Rozkład materiału
Elementy Informatyki DKO 4015-6/95
(2 godziny tygodniowo  w cyklu jednorocznym)
opracował mgr Jarosław Bień
LO GOGOLIN

1. BHP pracowni. Przedmiot badań informatyki.

1. Cyfrowy zapis informacji.
2. Systemy liczbowe -bit jako elementarna porcja informacji.
3. Schemat funkcjonalny komputera.
4. Start komputera-zadania BIOS.
5. Zagrożenia dla zdrowia wynikające z pracy z komputerem oraz sposoby ochrony przed tymi zagrożeniami.

1. Sieci komputerowe i ich zadania. Zasady pracy w sieci.
2. Logowanie i podstawowe komendy sieci.

1. Rola i zadania systemu operacyjnego.
2. Graficzne i tekstowe interfejsy użytkownika.
3. Pliki i foldery. Programy.
4. Podstawowe zlecenia systemowe.

   -zmiany: nazwy, atrybutu, daty, czasu
   -formatowanie dysków
   -kopiowanie plików
   -zakładanie i kasowanie plików, katalogów.

5. Konserwacja systemu komputerowego.
6. Kontrola umiejętności: system operacyjny.

1. Internet i jego usługi.
2. WWW -obsługa przeglądarek internetowych.
3. Metody wyszukiwania informacji w internecie.
   (wyszukiwarki, serwisy i kanały informacyjne).
4. Zapis i wydruk witryn i ich fragmentów.
5. Zakładanie kont pocztowych. Obsługa poczty e-mail.
6. Wyszukiwanie i gromadzenie informacji - ćwiczenia.
7. Praca kontrolna: internet.

1. Wprowadzenie w edytory grafiki.
2. Narzędzia edytora grafiki -podstawowe sposoby tworzenia obrazu.
3. Przetwarzanie fragmentów i całości obrazu.
4. Podstawowe formaty graficzne -zapis i odczyt rysunku z pliku. Wydruk.
5. Grafika -ćwiczenia.
6. Kontrola umiejętności: edytor grafiki.

1. Wprowadzenie w edytory tekstów. Zasady edycji tekstów.
2. Formatowanie tekstów.
3. Tabele i kolumny.
4. Wstawianie obiektów do teksu.
5. Korespondencja seryjna.
6. Edytor tekstu-ćwiczenia.
7. Edytor tekstu-ćwiczenia.
8. Praca kontrolna: edytor tekstów.

1. Wirusy komputerowe i ich grupy. Metody zabezpieczania komputerów i sieci komputerowych przed wirusami.
2. Obsługa programów antywirusowych.

1. Przeznaczenie programów pakujących i archiwizujących
2. Pakowanie i rozpakowywanie plików i katalogów. Kopie bezpieczeństwa.

1. Arkusze kalkulacyjne-wprowadzenie.
2. -11.Tworzenie i praktyczne wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego:
   1. rachunkowość np. budżet domowy, sklepik szkolny, kalkulacja wycieczki
   2. gromadzenie danych np. książka telefoniczna, spis inwentarza
   3. opracowanie danych pomiarowych np. wyników pomiarów z doświadczeń fizycznych
   4. obliczenia matematyczne i wykresy funkcji >np. tworzenie tabel wartości funkcji trygonometrycznych
   5. graficzna reprezentacja danych np. rozkład wydatków w budżecie

   12. Praca kontrolna: arkusze kalkulacyjne.

1. Gromadzenie i przetwarzanie dużych ilości informacji-wprowadzenie w bazy danych.
2. Zakładanie bazy danych. Typy danych.
3. Edycja i przeglądanie elementów bazy danych.
4. Przeszukiwanie i porządkowanie bazy danych.
5. Selekcja danych.
6. -8. Praktyczne wykorzystanie bazy danych-ćwiczenia np. w tworzenie katalogu biblioteki szkolnej, spisu inwentarza pracowni, książki telefonicznej itp.

    9. Kontrola umiejętności: bazy danych.

1. Pojęcie algorytmu.
2-3. Przykłady algorytmów-ćwiczenia.
4. Wprowadzenie w języki programowania. Środowisko pakietu programowania i jego obsługa.
5. Struktura programu. Elementy języka.
6-7. Programowanie prostych obliczeń matematycznych.
8-9. Programowanie przekształceń i analiz tekstów, w tym dialogu z komputerem na zasadzie rozpoznawania tekstów.

+2 godziny do dyspozycji